El 4 Vides de Ràdio Igualada supera les 3.000 reproduccions una setmana després de la presentació de la seva segona edició
El dia de Sant Jordi l’emissora municipal va presentar la segona edició del projecte en format pòdcast www.4Vides.cat
Publiquen un estudi de recerca sobre autolesió juvenil liderat per l’Hospital Universitari d’Igualada a la prestigiosa revista científica Journal of Youth and Adolescence
Un equip d’investigadors coordinat pel Dr. Daniel Vega de l’Hospital Universitari d’Igualada ha dut a terme un estudi sobre l’autolesió que ha arribat a resultats concloents que podrien ajudar a prevenir futurs trastorns mentals entre els joves.
L’Ajuntament d’Igualada reprén la campanya “Si m’estimes no m’alimentis” per evitar els alimentadors de coloms
Des de l’any 2014 l’Ajuntament d’Igualada aplica el “Programa de gestió ètica” a la població de coloms basat en la reducció de la natalitat amb un fàrmac anticonceptiu que es subministra en diversos dispensadors on s’ofereix blat de moro a aquests ocells.
Divuit municipis anoiencs es beneficiaran del nou servei d’assistència en caixer mòbil de la Diputació de Barcelona
La iniciativa de la corporació donarà cobertura a 58.000 habitants d’un centenar de municipis de la demarcació de Barcelona, que no disposen d’oficina bancària ni caixer automàtic. Concretament a la comarca de l’Anoia aquest servei s’oferirà a 18 municipis. Es tracta especialment de pobles de menys de 1.000 habitants com ara Castellolí, Carme, Jorba, Copons o Bellprat.
Coincidint amb l’1 de maig, la Coll@nada organitza un acte per reflexionar sobre el seu discurs polític
L’associació juvenil fa una crida a la ciutadania, especialment a la joventut, a participar en aquest esdeveniment especial de debat i reflexió, que es farà demà, de 9 del matí a una del migdia, a la plaça Pius XII. Sota el lema “Reconeixem junts el discurs polític de la Coll@nada”, l’associació busca involucrar a la comunitat en la revisió dels principis i valors de l’entitat.
L’Ajuntament d’Igualada rep les cooperatives escolars del programa “Cultura emprenedora a l’escola”
Les diferents classes van explicar com va ser el procés d’organització i de creació de les cooperatives i com van prendre les diferents decisions alhora d’organitzar-se i de produir els diferents objectes que vendran.